งานวิจัยวัฒนธรรมภาคกลาง 207
ซึ่งส่วนหนึ่งมักมาจากการจัดสรรในด้านผลประโยชน์ที่ไม่ลงตัว ทั้งในส่วนของผู้ที่
เป็นสมาชิกชุมชนดั้งเดิมด้วยกันเอง และกลุ ่มผู้ เข้ามาใหม่จากภายนอกที่เข้ามา
ประกอบอาชีพทับซ้อนกับชาวชุมชนเดิม ทั้งนี้ ยังไม่รวมไปถึงปัญหาอื่นๆ ที่อาจ
เกิดขึ้นเป็นผลกระทบในทางลบที่ตามมา เช่น ปัญหาสภาพแวดล้อมที่เสื่อมโทรมลง
การขาดความรู้ ความเข้าใจของชุมชนในการจัดการทรัพยากรทางธรรมชาติและ
วัฒนธรรม ปัญหาสังคมในรูปแบบอื่นๆ ในรูปของอาชญากรรม การลั กเล็กขโมยน้อย
ซึ่งปัญหาเหล่านี้มักจะสะท้อนให้เห็นออกมาในงานวิจัยที่เกี่ยวข้องอยู่เสมอ
4.6 วิธีวิทยาในงานวิจัยวัฒนธรรมกับการพัฒนา
จากการทบทวนงานศึกษาในหัวข้อ วัฒนธรรมกับการพัฒนาในภาคกลาง
ซึ่งปรากฏงานศึกษาในหลากหลายสาขาวิชา ไม่ ว่าจะเป็นสังคมวิทยา มานุษยวิ ทยา
สังคมสงเคราะห์ สิ่ งแวดล้อม การพัฒนาชนบท รัฐศาสตร์ รวมถึงงานวิจัยเชิง
ปฏิบัติการในงานวิจัยชุมชน ความหลากหลายของสาขาท�ำให้เกิดมุมมองที่
กว้างขวางขึ้ นในประเด็นศึ กษาเดียวกัน แต่ อีกด้ านหนึ่งก็ท�ำให้งานสังเคราะห์
ท�ำได้ยากล�ำบากมากขึ้นเนื่องจากความกระจัดกระจายของแนวความคิด ดั งนั้น
เพื่อท�ำให้เกิ ดความเข้าใจง่าย จึงขอจ�ำแนกกรอบแนวคิดที่ใช้ โดยพิจารณาจาก
มุมมองต่อมิติการพัฒนาที่ปรากฎในงานศึกษา ดังนี้
แนวคิดการพัฒนาไปสู่ความทันสมัย: จากมุมมองแบบขั้วตรงกันข้าม
กรอบแนวคิดการพั ฒนาไปสู่ความทันสมัยปรากฏมากในงานศึกษาประเภท
วิทยานิพนธ์ ที่อธิบายกระบวนการเปลี่ยนแปลง ครอบคลุมวิถีชีวิต การท�ำมาหากิน
ค่านิยม โดยเชื่อมโยงกับการพัฒนาไปสู่ความเป็นเมือง (urbanization) อุตสาหกรรม
(industrialization) และความเป็นตะวันตก (westernization) ที่ส่งผลกระทบต่ อวิถีชีวิต
ผู้คนในทางที่เสื่อมโทรมลง