160
กำ�กึ๊ดกำ�ปาก
ของความคิ
ดว่
าด้
วย พื้
นที่
อ�ำนาจ และ อั
ตลั
กษณ์
ที่
โยงใยกั
นอย่
างซั
บซ้
อนมากขึ้
น
ซึ่
งช่วยขยายความเข้าใจเกี่
ยวกั
บความคิ
ดเรื่
องพื้
นที่
วั
ฒนธรรมขึ้
นมาใหม่ ด้วยการ
นิ
ยามอย่
างชั
ดเจนในเชิ
งวิ
เคราะห์
ว่
าเป็
น “
สนามของความสัมพันธ์เชิงอ�ำนาจ”
ใน
กระบวนการผลิ
ตสร้
างความแตกต่
างทางวั
ฒนธรรม ทั้
งนี้
เพราะกระบวนการดั
งกล่
าว
เกิ
ดขึ้
นในพื้
นที่
ที่
เกี่
ยวเนื่
องกั
น ภายใต้
บริ
บทของความสั
มพั
นธ์
ทางเศรษฐกิ
จการเมื
อง
ของความไม่
เท่
าเที
ยมกั
น ที่
มี
การครอบง�
ำกั
นอยู่
ในระบบโลก ตามนั
ยดั
งกล่
าว
ในด้
านหนึ่
งพื้
นที่
วั
ฒนธรรมจึ
งเสมื
อนเป็
นการเมื
องของการสร้
างความเป็
นอื่
น
ด้
วยการจิ
นตนาการและบั
งคั
บควบคุ
มภาพตั
วแทน แต่
ในอี
กด้
านหนึ่
ง พื้
นที่
วั
ฒนธรรมก็
เปิ
ดให้
มี
ต่
อสู้
ช่
วงชิ
งอั
ตลั
กษณ์
เพื่
อผลิ
ตสร้
างความแตกต่
างให้
อยู่
เหนื
อ
การควบคุ
มนั้
นด้วย (Gupta and Ferguson 1992: 16-17)
แนวทางการเปลี่
ยนแปลงความเข้
าใจความหมายของวั
ฒนธรรมท�
ำนอง
ดั
งกล่
าว ได้
มี
ผู้
น�ำมาสานต่
อ เพื่
อช่
วยวิ
เคราะห์
สถานะของวั
ฒนธรรมในการพั
ฒนา
พร้อมทั้
งยั
งขยายมุ
มมองเพิ่
มเติ
มอี
กด้วย ดั
งจะเห็
นได้จากบทความเรื่
อง “Culture,
development, and social theory: on cultural studies and the place of culture in
development” ซึ่
งพยายามเน้
นให้
เห็
นถึ
งความส�
ำคั
ญของผู้
กระท�
ำการทางวั
ฒนธรรม
มากขึ้
น โดยชี้
ให้
เห็
นว่
าพวกเขาไม่
ได้
เดิ
นตามแนวทางวั
ฒนธรรมที่
มี
อยู่
เดิ
มอย่
าง
ตั้
งรั
บเสมอไปเท่
านั้
น หากยั
งปฏิ
บั
ติ
การอย่
างเป็
นผู้
กระท�
ำอย่
างจริ
งจั
ง ด้
วยการ
สร้
างสรรค์
ช่
วงชิ
ง และต่
อรองกั
บความหมายทางวั
ฒนธรรมต่
างๆ ที่
เปลี่
ยนแปลงอย่
าง
รวดเร็
วในโลกสมั
ยใหม่
เพื่
อปรั
บเปลี่
ยนความสั
มพั
นธ์
เชิ
งอ�
ำนาจที่
แอบแฝงอยู่
ทั้
งใน
วาทกรรมและกระบวนการพัฒนา ผ่านการต่อสู้ในพื้นที่การเมืองวัฒนธรรมต่างๆ
โดยเฉพาะการเมืองของอัตลักษณ์ ลีลาชีวิต (Lifestyle) และการสร้างการยอมรับ
ความหลากหลายทางวั
ฒนธรรม เป็นต้น (Clammer 2005)
ในข้
อเขี
ยนบทนี้
ผู้
เขี
ยนจะพยายามสั
งเคราะห์
การวิ
จั
ยด้
านวั
ฒนธรรมกั
บ
การพัฒนา ในกรณี
ของภาคเหนือของประเทศไทย โดยเฉพาะในช่วงหลังปี 2540
เป็
นต้
นมา เพื่
อประเมิ
นทิ
ศทางการเปลี่
ยนแปลงความเข้
าใจความหมายของ
วั
ฒนธรรมและความเชื่
อมโยงกั
บการพั
ฒนา ว่
าเกิ
ดขึ้
นในพื้
นที่
วั
ฒนธรรมแบบใด