Previous Page  127 / 326 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 127 / 326 Next Page
Page Background

126

สืบโยดสาวย่าน

ภาคภาษาอั

งกฤษและภาษาไทย ต่

อมามี

ผลงานเกี่

ยวกั

บเรื่

องราว ของ “ซาไก”

ในสารานุ

กรมวั

ฒนธรรมภาคใต้ ฉบั

บตี

พิ

มพ์ ปีพ.ศ.2529 และ 2542 (สุ

ภาคย์ อิ

ทองคง ไพบูลย์ ดวงจั

นทร์และคณะ) จนกระทั่

งปีพ.ศ.2548 มี

ผู้ตี

พิ

มพ์หนั

งสื

อ ชื่

“ไม่มี

เงาะซาไกในประเทศไทย” (บุ

ญเสริ

ม ฤทธาภิ

รมย์ และประสิ

ทธิ์

ฤทธาภิ

รมย์)

เสนอข้

อโต้

แย้

งว่

าชาวพื้

นเมื

อง ภาคใต้

ที่

อาศั

ยอยู่

ตามป่

าเขาจั

งหวั

ดพั

ทลุ

ง ตรั

ง สตูล

ยะลา และนราธิ

วาส ซึ่

งเรี

ยกกั

นว่าซาไกนั้

นที่

ถูก คื

อ เผ่าเซมั

ส�

ำหรั

บงานวิ

จั

ยในช่

วงแรกเป็

นการศึ

กษาระบบเสี

ยงภาษาซาไกแต็

นแอ็

ต�

ำบลปะเหลี

ยน จั

งหวั

ด ตรั

ง (เสาวนี

ย์

พากเพี

ยร : 2532) และการศึ

กษาวิ

จั

ภายใต้

โครงการวิ

จั

ยเรื่

อง “วั

ฒนธรรม โหบิ

นเนี

ยนในประเทศไทย : การขุ

ดค้

ทางโบราณคดี

ที่

ถ�้

ำหมอเขี

ยวจั

งหวั

ดกระบี่

ถ�้

ำซาไก จั

งหวั

ดตรั

ง และการศึ

กษา

ชาติ

พั

นธุ

วิ

ทยาทางโบราณคดี

ชนกลุ

มน้

อยซาไก จั

งหวั

ดตรั

ง” มี

เนื้

อหาด้

าน

มานุ

ษยวิ

ทยา วั

ฒนธรรมด้วย เช่น ระบบครอบครั

ว เครื

อญาติ

และการจั

ดระเบี

ยบ

ทางสั

งคมของซาไก การตั้

งถิ่

นฐานของซาไก (สุ

ริ

นทร์

ภู่

ขจร และคณะ : 2534)

ส่วนงานวิ

จั

ยเกี่

ยวกั

บซาไก อ�

ำเภอ ปะเหลี

ยน จั

งหวั

ดตรั

ง ได้แก่ สารนิ

พนธ์ เรื่

อง

“การสื

บเนื่

องและการ เปลี่

ยนแปลงของสั

งคมซาไก ศึ

กษากรณี

ซาไก กลุ่มเจ้าพะ

อ�

ำเภอปะเหลี

ยน จั

งหวั

ดตรั

ง” (จิ

รวดี

อ่อนวงศ์ : 2534) สารนิ

พนธ์ เรื่

อง “การสื

เนื่

องและการเปลี่

ยนแปลงของระบบเศรษฐกิ

จในสั

งคมซาไก ศึ

กษากรณี

ซาไกกลุ่ม

เหนื

อคลองตง อ�

ำเภอปะเหลี

ยน จั

งหวั

ดตรั

ง” (วราภรณ์

บุ

ญรั

กษ์

: 2534) และ งาน

วิ

จั

ยเรื่

อง “การศึ

กษาความ สั

มพั

นธ์ระหว่างการสื

บเนื่

องและการเปลี่

ยนแปลงของ

ระบบนิ

เวศกั

บสั

งคมและวั

ฒนธรรมของซาไก : กรณี

ศึ

กษากลุ่มชาติ

พั

นธุ์ซาไกกลุ่ม

เหนื

อคลองตง อ�

ำเภอปะเหลี

ยน จั

งหวั

ดตรั

ง” (อาภรณ์ อุ

กฤษณ์ : 2536) ผู้วิ

จั

ยทั้

3 เรื่อง เป็นทีมงานที่เข้าไปศึกษาในช่วงเวลาเดียวกันในพื้นที่ศึกษาเดียวกัน และ

เป็นคณะท�

ำงานในโครงการเดี

ยวกั

น จึ

งมี

แนวทางการศึกษาที่

ใกล้เคี

ยงกั

น รวมถึ

ผลงาน เรื่

อง “การเปลี่

ยนแปลงวั

ฒนธรรมที่

เกี่

ยวกั

บปั

จจั

ยพื้

นฐานในการด�ำรงชี

วิ

ของชนเผ่

า ซาไกในจั

งหวั

ดตรั

ง หลั

งจากการประกาศ ใช้

นโยบายใต้

ร่

มเย็

น” (สุ

วั

ฒน์

เชื้

อหอม : 2544) ก็

เป็นกรณี

ศึ

กษาในแหล่งเดี

ยวกั

น แม้ระยะเวลาในการศึ

กษาต่าง