งานวิจัยวัฒนธรรมภาคอีสาน
25
หนทางการศึ
กษาวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมในอนาคต ดั
งข้
อสั
งเกต หรื
อข้
อเสนอแนะบาง
ประการ ทั้งที่มาจากบทความของผู้
เขียนแต่
ละคน และมาจากผู้บรรณาธิการดัง
ต่อไปนี้
ประเด็
นการส่งเสริ
มการวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมด้านความหลากหลายทางชาติ
พั
นธุ์
คื
อ 1) ด้
านแนวความคิ
ดใหม่
ๆ ให้
มากขึ้
น โดยเฉพาะในด้
านทางการเมื
อง การศึ
กษา
การปรั
บตั
ว วั
ฒนธรรม การผสมผสานทางวั
ฒนธรรม การศึ
กษาข้
ามวั
ฒนธรรม
ชายแดน การจั
ดการทรั
พยากรธรรมชาติ
และสิ่
งแวดล้
อม 2) ด้
านวิ
จั
ยกลุ
่
มชาติ
พั
นธุ์
เป้
าหมายที่
ยั
งไม่
ได้
ศึ
กษา เพื่
อจะท�
ำให้
มี
ความเข้
าใจความหลากหลายทางชาติ
พั
นธุ
์
มากยิ่
งขึ้
น และ 3) ด้
านการวิ
จั
ยกลุ
่
มชาติ
พั
นธุ
์
ที่
ยั
งคงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางชาติ
พั
นธุ
์
ได้
อย่างมั่
นคง เพื่
อจะเป็นแนวทางในการพั
ฒนากลุ่มชาติ
พั
นธุ์อื่
นๆ ต่อไป
ประเด็
นการส่
งเสริ
มการวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมด้
านพลั
งความคิ
ดและภูมิ
ปั
ญญา คื
อ
1) การจั
ดการความรู้
การวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมด้
านพลั
งความคิ
ดและภูมิ
ปั
ญญา เพื่
อให้
เกิ
ด
กระบวนการถ่
ายทอดจากรุ
่
นสู่
รุ
่
นต่
อๆ ไป 2) แนวทางการประยุ
กต์
การวิ
จั
ยวั
ฒนธรรม
ด้
านพลั
งความคิ
ดและภูมิ
ปั
ญญาตามนโยบายของรั
ฐและประเทศเพื่
อนบ้
าน
ในอนุ
ภูมิ
ภาคลุ
่
มน�้
ำโขง ซึ่
งจะส่
งผลต่
อการพั
ฒนาบนรากฐานด้
านพลั
งความคิ
ด
และภูมิปัญญาของชุ
มชน ย่อมน�
ำไปสู่การพั
ฒนาของชุ
มชน โดยชุ
มชน เพื่
อชุ
มชน
อย่
างยั่
งยื
นต่
อไป และ 3) การส่
งเสริ
มพั
ฒนานั
กวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมหน้
าใหม่
ให้
มากยิ่
งขึ้
น
ที่
มี
ความรู้
ความสามารถในการศึ
กษาวิ
จั
ยและพั
ฒนาด้
านพลั
งความคิ
ดและ
ภูมิ
ปั
ญญา และวั
ฒนธรรมด้
านอื่
นๆ ในพื้
นที่
ชายแดนรอบด้
าน คื
อ เส้
นทางระเบี
ยง
เศรษฐกิ
จตะวั
นออก-ตะวั
นตก (East-West Economic Corridor)
ประเด็
นการส่
งเสริ
มการวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมด้
านวั
ฒนธรรมกั
บการพั
ฒนา คื
อ
1) ผู้
วิ
จั
ยควรท�
ำวิ
จั
ยวั
ฒนธรรม ที่
ตอบสนองความต้
องการของชุ
มชน โดยศึ
กษาวิ
จั
ย
แบบมี
ส่
วนร่
วมกั
บชุ
มชนท้
องถิ่
น ที่
มี
ความพร้
อมในการวิ
จั
ยวั
ฒนธรรมท้
องถิ่
นของตน
เพื่
อน�
ำผลไปสู่
การพั
ฒนา ทั้
งนี้
บทบาทของผู้
วิ
จั
ยจ�
ำเป็
นต้
องไปปรั
บกระบวนทั
ศน์
ของ
ประชาชนโดยทั่วไปให้
เกิดความเข้าใจความหมายของของวัฒนธรรมตามแนวคิด
ใหม่
กล่
าวคื
อ วั
ฒนธรรมไม่
ได้
หมายถึ
งเพี
ยงการแสดง การละเล่
น การร้
องร�ำท�
ำเพลง