214
โสวัฒนธรรม
2) บทบาทของประชาชนหรือชาวบ้าน ภาพโดยรวมพบว่า ชาวบ้านได้ให้
ความส�
ำคั
ญและให้
ความร่
วมมื
อในการอนุ
รั
กษ์
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมพื้
นบ้
านอยู่
ในเกณฑ์
ดี
โดยเฉพาะประเพณี
ความเชื่
อเกี่
ยวกั
บฮี
ตสิ
บสองที่
มี
การยึ
ดถื
อปฏิบั
ติ
สื
บทอดกั
น
มาจนปัจจุ
บั
น
3) บทบาทของภาครั
ฐ อั
นประกอบโดยโรงเรี
ยน ส�
ำนักงานศึ
กษาธิ
การ
หน่
วยงานภาครั
ฐได้
ให้
การส่
งเสริ
มการจั
ดกิ
จกรรมทางวั
ฒนธรรมมาด้
วยดี
และ
สื
บเนื่
องมาโดยตลอด นั
กเรี
ยนมี
จิ
ตส�
ำนึ
กในคุ
ณค่
าวั
ฒนธรรมอยู่
ในระดั
บดี
แต่
มี
การ
ปฏิ
บั
ติ
อยู่ในระดั
บปานกลาง
โลกทัศน์และความเชื่อ
ผลการวิ
จั
ยพบว่
าชาวอี
สานยั
งคงมี
โลกทั
ศน์
ที่
มั่
นคงเหนี
ยวแน่
นต่
อระบบความเชื่
อต่
างๆ ในด้
านศาสนา ขนบธรรมเนี
ยม ประเพณี
และวัฒนธรรมที่จะมีผลทั้งต่อคน ต่อธรรมชาติ และอ�ำนาจเหนือธรรมชาติ อาทิ
เช่น ความเชื่อเรื่อง ดอนปู่ตา
ซึ่งเป็นกุศโลบายที่จะสร้างความสมานสามัคคีของ
สมาชิ
กในชุ
มชน ในการที่
จะรั
กษาทรั
พยากรป่
าไม้
และทรั
พยากรอื่
นๆ ในบริ
เวณ
ดอนปู่
ตาไม่
ให้
ถูกท�
ำลายโดยอ้
างอ�
ำนาจเหนื
อธรรมชาติ
ว่
าเป็
นผู้
ให้
คุ
ณให้
โทษ
ต่
อชุ
มชน ต่
อพฤติ
กรรมของสมาชิ
กชุ
มชนที่
ปฏิ
บั
ติ
ต่
อกั
นและต่
อศาลปู่
ตาหรื
อ
ความเชื่อเรื่องบุญผะเหวด ที่มุ่งเน้นให้รู้จักการบริจาคหรือให้ทาน หรือวัฒนธรรม
ข้าวที่
พยายามชี้
ให้เห็
นว่าข้าวไม่ใช่แค่เพี
ยงอาหารธรรมดาที่
ใช้เพี
ยงเพื่
อการบริ
โภค
เท่
านั้
นหากแต่
ข้
าวยั
งเป็
นเครื่
องหมายทางวั
ฒธรรมและเป็
นสั
ญลั
กษณ์
ของพลั
งชี
วิ
ต
อี
กด้วย
การศึ
กษาวิ
จั
ยด้
านการท่
องเที่
ยวของภาคตะวั
นออกเฉี
ยงเหนื
อเป็
นที่
น่
าสั
งเกตว่
ามี
ผลงานจ�
ำนวนน้
อยจะมี
เพี
ยงผลงานวิ
จั
ยของอุ
ดม บั
วศรี
(2538)
การท่
องเที่
ยวกั
บกระแสวั
ฒนธรรมที่
เปลี่
ยนแปลงศึ
กษาเกี่
ยวกั
บการท่
องเที่
ยวกั
บ
กระแสวั
ฒนธรรมที่
เปลี่
ยนแปลง โดยเรื่
องส�
ำคั
ญที่
ก�
ำลั
งพูดกั
นในวงการของการ
ท่
องเที่
ยวคื
อ การท่
องเที่
ยวในปั
จจุ
บั
นนี้
ท�
ำลายวั
ฒนธรรมดั้
งเดิ
มของชุ
มชนท�ำให้
ชนบทซึ่
งมี
วั
ฒนธรรมดั้
งเดิ
มที่
สั
มพั
นธ์
กั
นชี
วิ
ตเราต้
องเปลี่
ยนแปลงตามความ
ต้องการของนั
กท่องเที่ยว จนกลายเป็นการขายวัฒนธรรมเพื่อการท่
องเที่ยวไปใน