246 สืบโยดสาวย่าน
คือ การแก้ปัญหาทางสังคม ส่วนงานที่เหลืออีก 4 กลุ่ ม มีจ�ำนวนงานที่ ใกล้เคี ยงกัน
กลุ่มการปรั บตั วทางวัฒนธรรม ประเด็นที่ศึกษา มีเนื้อหาเกี่ยวกับ การปรั บตัวทาง
วัฒนธรรมซึ่งมีผลมาจากการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ การเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจ
ชุ มชน การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรม การปรั บตัวเนื่องจากปัญหาทางเศรษฐกิจ การ
ปรับตัวจากสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไป การเปลี่ยนแปลงระบบท�ำมาหากิ น
และการเปลี่ ยนแปลงทางด้านวัฒนธรรม ด้านการปรับตัวทางวัฒนธรรม มีเนื้ อหา
เกี่ยวกับ การปรับตัวทางวัฒนธรรมอันเนื่องมาจากการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ
เศรษฐกิจชุมชน สภาพแวดล้อมระบบท�ำมาหากิน และวัฒนธรรม กลุ่มการจัดการ
ทางวัฒนธรรม มีเนื้อหาเกี่ยวกับ การใช้ภูมิ ปัญญาในการจัดการกิจกรรมของกลุ่ม
ชาวบ้าน วัฒนธรรมการเมืองการปกครอง ข้อจ�ำกัดและปัจจัยทางวัฒนธรรม เส้น
ทางการค้าขาย แผนธุรกิจและการด�ำเนินงานวิสาหกิ จชุมชนกลุ่ม หน้าที่และบทบาท
มีเนื้อหาเกี่ยวกับ การศึกษาประวัติและผลงานของบุคคลที่ส�ำคัญในภาคใต้ และการ
ศึกษาบทบาทขององค์กรและสถาบันต่างๆ ในการพั ฒนางานด้านวัฒนธรรม กลุ่ม
การสร้างความเข้มแข็งของชุมชน มีเนื้ อหาเกี่ยวกับ การศึกษาปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผล
ต่ อพัฒนาวัฒนธรรม การศึกษาการมีส่วนร่วมในการจัดการงานวัฒนธรรม และการ
จั ดการองค์กรด้านวัฒนธรรม กลุ่มการจัดการทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม มีเนื้ อหา
เกี่ยวกับ ระบบการผลิตและเศรษฐกิ จชุมชน การฟื้นฟูทรัพยากรและการจัดการสิ่ง
แวดล้อม และการส่งเสริ มและจัดการการท่องเที่ ยว กลุ่มการแก้ปั ญหาทางสังคม มี
เนื้อหาเกี่ ยวกับ ปัญหาสตรีและเด็ก การพัฒนาชุมชน ชาวไทยมุสลิม ปัญหาสาม
จั งหวัดชายแดนใต้ และปัญหาด้านภูมิปัญญา
ผลการศึ กษาส่วนใหญ่เป็นการตอบค�ำถามเรื่องที่ศึกษาระดับตื้นที่อธิบาย
เรื่องราวปรากฏการณ์ที่เกิดในสังคม ชุ มชน หากเป็นกลุ่มวิทยานิ พนธ์มักจะเป็น
เรื่องที่มีความซ�้ำซ้อนกัน เช่น การศึกษาปัจจัยต่างๆ ที่ส่งผลกระทบต่อชุมชน หรือ
การศึกษาการเปลี่ยนแปลงชุมชนหนึ่งภายใต้สถานการณ์หนึ่ง การศึกษาปัจจัยแห่ง
ความส�ำเร็จ และการศึกษาการด�ำเนินของกลุ่มๆ ต่าง เป็นต้น งานกลุ่มนี้จึงมีความ
คล้ายคลึงกัน ต่างเฉพาะพื้นที่ที่ศึกษา และกลุ่มประชากร ข้อค้นพบที่ได้จึงไม่ใช่