Page 71 - ถอดบทเรียน

อาจกล่าวสรุปในภาพรวมกิจกรรมการเรียนรู้
ผ่านการบรรยายได้ว่า วิทยากรได้ส่งสารและสื่อสาร

เพื่อสร้างการรับรู้และการเรียนรู้ เรื่องแนวโน้ม
การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาเทคโนโลยีและนวัตกรรม
ของโลกและประเทศไทย และการใช้เทคโนโลยี/
นวัตกรรมในการอนุรักษ์ รักษาและจัดการข้อมูล
และวัตถุ/มรดกทางวัฒนธรรมของกรมศิลปากร

กรมส่งเสริมวัฒนธรรม หอภาพยนตร์ (องค์การมหาชน)
สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ สำานักงานศิลปวัฒนธรรม
ร่วมสมัย และศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร (องค์การมหาชน)

โดยให้ข้อมูลและตัวอย่างเทคโนโลยีที่สำาคัญในยุคดิจิทัล
นโยบายและการปรับตัวในการขับเคลื่อนการพัฒนา
รัฐบาลดิจิทัลของประเทศไทย ทิศทางและแนวทาง
การพัฒนาทักษะดิจิทัลของข้าราชการและบุคลากร
ภาครัฐ และการใช้เทคโนโลยี/นวัตกรรมในการ

อนุรักษ์ รักษาและจัดการข้อมูล และวัตถุ/มรดกทาง
วัฒนธรรมของหน่วยงานในสังกัด ทั้งนี้ การเก็บประเด็น
รายละเอียดและระดับการเรียนรู้เพื่อสั่งสมองค์ความรู้

ของผู้เข้ารับการอบรมอาจจะมีมากน้อยแตกต่างกันไป
ซึ่งอาจจะขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ ไดแก่
คุณลักษณะส่วนบุคคลของผูเขารับการอบรม
เช่น ความสนใจใฝ่รู พื้นฐานความรูเดิมที่จะ
เชื่อมต่อกับความรูใหม่ การรับรู ตีความและ

สรุปประเด็นความรู เป็นตน ผูส่งสารและเนื้อหา
ของสาร ช่องทางการสื่อสาร สภาพแวดลอม
และบรรยากาศในการเรียนรู

๐๑
ถอดบทเรียนโครงการพัฒนาบุคลากรเครือข่ายทางวัฒนธรรม ประจําป พ.ศ. ๒๕๖๒ 69
หลักสูตรผู้บริหารเครือข่ายวัฒนธรรมและหลักสูตรผู้ประสานงานเครือข่ายวัฒนธรรม