Page 126 - ถอดบทเรียน
P. 126

หรือดำาเนินการ/สร้างสรรค์การทำางานวัฒนธรรมเอง
                            ขึ้นอยู่กับสถานะ การกำาหนดเปาหมายและวัตถุประสงค์
                            แต่อย่างไรก็ตาม ปญหาและความท้าทายในการใช้

                            เทคโนโลยีดิจิทัลในงานวัฒนธรรมก็คือ มาตรฐานของ
                            ข้อมูลที่แตกต่างกัน  จึงควรมีการจัดระเบียบและ
                            สร้างมาตรฐาน การออกแบบสถาปตยกรรมองค์การ
                            ในระดับภาพรวมงานวัฒนธรรมและหน่วยงานในสังกัด
                            การบูรณาการเชื่อมโยงแลกเปลี่ยนข้อมูล  รวมทั้ง

                            ควรมีการพิจารณาเทคโนโลยีปจจุบันที่จะเชื่อมต่อ
                            กับเทคโนโลยีในอนาคตเพื่อการให้บริการแก่ประชาชน



                                  ส่วนมิติมุมมองในฐานะเป็นมนุษย์ภายใต้นิยาม
                            “พลเมือง” สำานึกความเป็นพลเมืองในกรอบนิยาม
                            ของความเป็นประเทศ ส่วนใหญ่จะหมายความถึง
                            พลเมืองแบบเดิม (Traditional citizenship) โดยพลเมือง
                            ตามขนบจะให้ความสำาคัญกับ “ความเป็นพลเมือง

                            ภายใต้กฎหมาย” (Legal citizenship) ที่จะต้องมีความรู้
                            เกี่ยวกับรัฐบาลและหน้าที่พลเมืองตามกฎหมาย รวมทั้ง
                            จะมีชุดการรับรู้เทคโนโลยีและนวัตกรรมในเรื่องนั้น

                            ที่อาจเหมือนหรือแตกต่างกันไปในความเป็นปจเจกบุคคล
                            เช่น รู้และสนใจ รู้แต่ไม่สนใจ ไม่รู้และไม่สนใจ ไม่สนใจเลย
                            เป็นต้น พลเมืองจะต้องเรียนรู้จริยธรรมการใช้เทคโนโลยี
                            และนวัตกรรมตามกฎหมายกฎระเบียบที่รัฐบัญญัติไว้ให้
                            ทุกภาคส่วนทราบและถือปฏิบัติ  ซึ่งความพลเมือง

                            แบบเดิมอาจจะมีมิติทับซ้อนของความเป็นพลเมืองโลก
                            และพลเมืองดิจิทัลได้ด้วย



         124       ถอดบทเรียนโครงการพัฒนาบุคลากรเครือข่ายทางวัฒนธรรม ประจําป  พ.ศ. ๒๕๖๒  ๐๑
                       หลักสูตรผู้บริหารเครือข่ายวัฒนธรรมและหลักสูตรผู้ประสานงานเครือข่ายวัฒนธรรม
   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130   131