Page 122 - ถอดบทเรียน
P. 122

๕.๑ ในฐานะเปนมนุษย์ภายใต้นิยาม “ปัจเจกบุคคล”
             และ “ครอบครัว”

                     จากมิติมุมมองในฐานะที่เป็นมนุษย์ชีวิตหนึ่งซึ่งมีความเป็น
             ปจเจกบุคคล  สามารถเลือกที่จะรับรู้  เรียนรู้และปรับตัวต่อการ
             เปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีและนวัตกรรมทั้งการยอมรับและใช้เทคโนโลยี

             และนวัตกรรมอย่างเต็มใจและไม่เต็มใจจนกลายไปสู่สถานะของผู้บริโภค
             โดยเฉพาะเทคโนโลยีและนวัตกรรมในโลกดิจิทัลที่เบียดขับวิถีดั้งเดิมและ
             อนาล็อก และมีพลังสามารถเปิดพื้นที่ เชื่อมโยงข้อมูลและผู้คนในที่ต่าง ๆ
             ทั่วโลกได้ด้วยปลายสัมผัสหรือเสียงสั่งการที่สนองตอบความต้องการ
             เชิงอำานาจและตัวตนที่มีอยู่ภายในส่วนลึก โดยปรากฎการณ์ต่าง ๆ เหล่านี้

             ได้เอื้ออำานวยความสะดวกสบายในการใช้ชีวิตปจจุบันผ่านพื้นที่ที่มอง
             ไม่เห็น (Invisible area) แทนที่การปฏิสัมพันธ์โดยตรง (Direct interaction)
             หรืออาศัยพื้นที่เชิงกายภาพ (Physical area) เช่น การติดต่อสื่อสาร

             การจองคิว การแลกเปลี่ยนซื้อขาย การค้า ธุรกิจ ธุรกรรมทางการเงิน
             การตลาด โฆษณาและประชาสัมพันธ์ ความสนุกสนานและความบันเทิง
             การศึกษา สำารวจวิจัย และการจัดการความรู้ การส่งต่อ/แชร์ข้อมูล




         120       ถอดบทเรียนโครงการพัฒนาบุคลากรเครือข่ายทางวัฒนธรรม ประจําป  พ.ศ. ๒๕๖๒  ๐๑
                       หลักสูตรผู้บริหารเครือข่ายวัฒนธรรมและหลักสูตรผู้ประสานงานเครือข่ายวัฒนธรรม
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127