Page 89 - ถอดบทเรียน

ส่วนที่ ๔

การถอดบทเรียน :

ข้อคิดเห็น

ข้อเสนอแนะ และ

การนำาไปปรับใช้

การถอดบทเรียนโครงการพัฒนาบุคลากร

เครือข่ายทางวัฒนธรรม ประจําปี พ.ศ. ๒๕๖๒
โดยดําเนินการถอดบทเรียนทั้งก่อน ระหว่าง และ
หลังดําเนินการ ทั้งนี้ ไดใชเทคนิคในการสรุปบทเรียน
ต่าง ๆ ในระหว่างการอบรมเพื่อใชถอดบทเรียน
เฉพาะประเด็น เช่น การทบทวนระหว่างการปฏิบัติ
(After Action Review technique : AAR)
การถอดบทเรียนดวยการเรียนรูจากเพื่อน (Peer
Assist : PA) และการถอดบทเรียนแบบเล่าเรื่อง

(Story Telling) โดยไดนําเสนอประเด็นรายละเอียด
ระหว่างดําเนินการในบทก่อนขางตนแลว แต่ในบทนี้
จะสรุปประเด็นจากศึกษาและถอดบทเรียนมุมมอง
หลังดําเนินการจากการเรียนรู การแลกเปลี่ยนเรียนรู
และประสบการณ์จากกิจกรรมการบรรยายใหความรู
ของวิทยากรจากหน่วยงานต่าง ๆ กิจกรรม
การฝึกปฏิบัติทั้งปัจเจกบุคคล งานกลุ่ม และกิจกรรม

การศึกษาดูงาน ประกอบดวย

๐๑
ถอดบทเรียนโครงการพัฒนาบุคลากรเครือข่ายทางวัฒนธรรม ประจําป พ.ศ. ๒๕๖๒ 87
หลักสูตรผู้บริหารเครือข่ายวัฒนธรรมและหลักสูตรผู้ประสานงานเครือข่ายวัฒนธรรม