10
การเซ่
นไหว้
ครู
หมอโนราหรื
อตายายโนรา
หลั
งจากร้
องบทเชิ
ญครู
แล้
วเจ้
าภาพชาวบ้
านหรื
อลู
กหลานตายายโนราที่
บนบานและสั
ญญาเอาไว้
ว่
า
จะแก้
บนด้
วยสิ
่
งของ ไม่
ว่
าจะเป็
นของคาวหวาน วั
ตถุ
เครื
่
องใช้
หรื
อเครื
่
องแต่
งตั
วโนรา นำ
�มาส่
งมอบให้
กั
บโนราใหญ่
พร้
อมพานดอกไม้
ธู
ปเที
ยน และเงิ
นทำ
�บุ
ญตามที
่
ได้
บนไว้
จากนั
้
นจุ
ดเที
ยนที
่
เครื
่
องสั
งเวย เที
ยนบนยอดเทริ
ด เที
ยน
บนศาลหรื
อพาไล เที
ยนครู
ที
่
ท้
องโรง รวมทั
้
งจุ
ดเที
ยนขึ
้
นบู
ชา จั
บสายสิ
ญจน์
พร้
อมกั
น โนราใหญ่
กล่
าวนำ
�บู
ชา
พระรั
ตนตรั
ย กล่
าวชุ
มนุ
มเทวดา กล่
าวชุ
มนุ
มครู
หมอ กล่
าวคำ
�แก้
บนเซ่
นไหว้
และเชื
้
อเชิ
ญครู
หมอโนรามารั
บ
เครื่
องสั
งเวยและอวยพรแก่
ลู
กหลาน โนราใหญ่
กล่
าวคำ
�อุ
ทิ
ศส่
วนกุ
ศลไปให้
ครู
หมอโนรา แล้
วนำ
�เอาหมากพลู
มา
บริ
กรรมคาถามอบให้
ผู
้
มาแก้
บนทุ
กคนๆ ละ ๑ คำ
� นำ
�ไปกิ
นเพื
่
อความเป็
นสิ
ริ
มงคล เสร็
จพิ
ธี
เซ่
นไหว้
และแก้
บนด้
วย
สิ
่
งของและโนราทั
่
วไปจะรำ
�ถวายครู
พิ
ธี
กรรมที
่
สำ
�คั
ญที
่
ทำ
�ในวั
นที
่
๒ หากมี
ผู
้
มาขอทำ
�พิ
ธี
ได้
แก่
พิ
ธี
ครอบเทริ
ดหรื
อผู
กผ้
าใหญ่
รำ
�สอด
เครื
่
องสอดกำ
�ไลและพิ
ธี
ตั
ดจุ
ก พิ
ธี
ผู
กผ้
าปล่
อยรำ
�สิ
บสองกำ
�พรั
ดแสดงสิ
บสองเรื
่
องและพิ
ธี
แก้
บนซึ
่
งมี
รายละเอี
ยด
โดยสั
งเขป ดั
งนี
้
พิ
ธี
กรรมครอบเทริ
ดหรื
อผู
กผ้
าใหญ่
พิ
ธี
ครอบเทริ
ดหรื
อผู
กผ้
าใหญ่
เริ
่
มโดยผู
้
เข้
าพิ
ธี
จั
ดพานดอกไม้
ธู
ปเที
ยน และเงิ
น ๑๒ บาทเข้
าไป
กราบครู
โนรา โนราใหญ่
จั
ดให้
นั
่
งบนขั
นสิ
บสองนั
กษั
ตรที
่
วางคว่
ำ
�ครอบขั
นอี
กใบหนึ
่
ง ซึ
่
งใส่
น้
ำ
� มี
ดโกน หิ
นลั
บมี
ด
ใบเงิ
น ใบทองหลาง ใบยอ แต่
บางแห่
งเอาใบยอกั
บใบทองหลางมาวางซ้
อนกั
นบนเสื
่
อกลางโรง ให้
ผู
้
เข้
าพิ
ธี
นั
่
งเหนื
อ
ที
่
นั
่
งผู
กเทริ
ดห้
อยไว้
โดยมี
สายสิ
ญจน์
ผู
กโยงไปให้
โนราใหญ่
เรี
ยกว่
า “อุ
ปั
ชฌาย์
” ผู
กโยงไปที
่
โนรา ๒ คน เรี
ยกว่
า
“คู
่
สวด” เส้
นหนึ
่
ง หากผู
้
เข้
าพิ
ธี
นิ
มนต์
พระสงฆ์
มาในพิ
ธี
ด้
วย ก็
ผู
กโยงให้
พระภิ
กษุ
ถื
อไว้
เส้
นหนึ
่
ง อี
กเส้
นหนึ
่
งผู
กโยง
ไปให้
บิ
ดาและญาติ
พี
่
น้
องของผู
้
เข้
าพิ
ธี
ถื
อไว้
เมื
่
อจะครอบเทริ
ด ผู
้
ถื
อสายสิ
ญจน์
ทั
้
ง ๓ เส้
น จะค่
อย ๆ ผ่
อนเชื
อก
หย่
อนเทริ
ดลงมา โนราคนใดคนหนึ่
งจะจั
บเทริ
ดให้
ครอบลงบนศี
รษะพอดี
ขณะที่
หย่
อนเทริ
ด หากไม่
มี
พระภิ
กษุ
ในพิ
ธี
โนราใหญ่
และโนราผู
้
ช่
วยจะสวดมนต์
เช่
นเดี
ยวกั
บพระให้
ชยั
นโตเมื
่
อเสร็
จแล้
วด้
ายที
่
ผู
กเทริ
ดจะพั
นเทริ
ดเอาไว้
จากนั
้
น
โนราใหญ่
ก็
ทำ
�พิ
ธี
มอบเครื
่
องหมายความเป็
นโนรา หรื
ออุ
ปกรณ์
ในการรำ
� มี
พระขรรค์
หอกแทงเข้
(จระเข้
) เป็
นต้
น
เพื
่
อแสดงว่
าได้
เป็
นโนราใหญ่
และสามารถประกอบพิ
ธี
โนราโรงครู
ได้
ต่
อไป หลั
งจากนั
้
น โนราที
่
ได้
รั
บการครอบเทริ
ด
รำ
�ถวายครู
โดยเริ
่
มรำ
�ที
่
นั
กหรื
อพนั
กซึ
่
งจั
ดเตรี
ยมไว้
ตั
้
งแต่
บทสรรเสริ
ญครู
บทครู
สอน บทสอนรำ
� บทประถม และ
รำ
�ทำ
�บทพอ เป็
นพิ
ธี
เป็
นอั
นแล้
วเสร็
จ
การรำ
�สอดกำ
�ไล (สอดไหมรยฺ
)
เป็
นพิ
ธี
กรรมเพื
่
อรั
บศิ
ษย์
เข้
าฝึ
กการรำ
�โนราทั
้
งที
่
เคยหั
ดรำ
�มาแล้
วและยั
งไม่
เคยหั
ดรำ
�มาก่
อน โดยผู
้
ปกครอง
จะนำ
�บุ
ตรหลานของตนพร้
อมพานดอกไม้
ธู
ปเที
ยนและเงิ
น๑๒บาทไปกราบครู
โนราโนราใหญ่
รั
บมอบเครื
่
องบู
ชาและ
สอบถามเพื
่
อยื
นยั
นความสมั
ครใจและคำ
�ยิ
นยอมจากผู
้
ปกครองจากนั
้
นนำ
�กำ
�ไลมาสวมมื
อให้
ประมาณ ๓ วง แล้
วจั
บมื
อ
ทั้
งสองของเด็
กยกขึ้
นตั้
งวงเพื่
อเอาเคล็
ดในการรำ
�โนรา