Page 86 - dcp1

77
๕. ฝ่ายที่ตีถู กมากครั้งกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ
๖. ในบางท้องที่อาจมี การเล่นเป็นทีมโดยจัดผู้เล่ นทีมละเท่าๆ กัน เล่นทีละคู่ ทีมใดตีถูกจำ�นวนครั้งมากกว่าจะเป็น
ฝ่ายชนะ
คุณค่ า
๑. ทางร่างกาย การขว้าง ผู้เล่นได้ฝึกการขว้างแม่นยำ� การออกกำ �ลังของแขนที่ขว้าง ต้องก้มและเงยเก็บลูกข่าง
มากกว่าปกติ จึงเป็นการส่งเสริ มให้ผู้เล่นได้ประโยชน์ทางด้านความแม่ นยำ� ความแข็งแรงของแขนและ ลำ�ตั ว และความ
อ่อนตั ว
๒. ทางจิตใจ จากการเล่น ผู้เล่นจะรู้สึกเพลิดเพลินไปกับการขว้างลูกข่างให้หมุน เมื่อลูกข่างหมุนก็จะรู้สึกสนุกสนาน
และเกิดกำ �ลังใจในการเล่น ยิ่งสามารถขว้างลูกข่างถูกลู กข่างที่ตายก็ จะยิ่งมีความรู้สึกประสบความสำ�เร็จมากขึ้น เชื่อมั่น
มากขึ้น จึงเป็นการส่งเสริมให้ผู้เล่นได้รั บประโยชน์ทางด้านความร่าเริงแจ่มใส ความพยายาม ความมีกำ�ลังใจ และความ
เชื่อมั่นในตัวเอง
๓. ทางอารมณ์ การเล่นลูกข่างเป็นการเล่ นที่เสียของ เพราะลู กข่างอาจถูกกระแทกจนแตก หรื อชำ�รุดเสียหายได้
อาจทำ�ให้ผู้เล่นรู้สึกเสียดายหรือเสียใจ ซึ่งผู้เล่นจะต้องรู้จักข่มความรู้สึกและเก็บความรู้สึ ก นอกจากนี้ ในการเล่นยังช่วย
ผ่อนคลายความเครียดทางอารมณ์ ให้กับผู้เล่นด้วย
๔. ทางสติปัญญา การขว้างลูกข่ างเป็นเทคนิคที่ต้องมีการฝึ กฝนและต้องใช้ความสามารถในการคิด พินิจพิจารณา
หาวิธี การขว้างเพื่อให้เกิดความแม่นยำ� การขว้างลูกข่างให้ หมุนอยู่ในวงกลมแล้วกระเด็นออกเมื่อหยุดหมุ น ผู้เล่นจำ�เป็น
ต้องใช้ สติปัญญาในการพิจารณาหาวิธีการด้วย จึงเป็นการส่ งเสริมให้ผู้เล่นรู้จักคิ ดหาวิธีการใหม่ ๆ
๕. ทางสังคม การร่วมกันเล่นหลาย ๆ คนก่อให้เกิดความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล การแพ้เป็นลูกตาย ตลอดจนการ
ถูกขว้ างจนลูกข่างเสียหายหรือแตก เป็นการฝึกให้ผู้เล่นยอมรับสภาพความเป็นจริง และรู้จักเสียสละ การขว้างลูกข่ างตาม
ลำ�ดั บและการปฏิบัติตามกติ กา เป็นการฝึ กให้ผู้ เล่นรู้จักเคารพสิทธิของผู้อื่น และเคารพต่อกฎกติกา
ลู กข่าง ได้ รับการขึ้นทะเบียนเป็นมรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชาติประจำ�ปีพุทธศักราช ๒๕๕๘