42
|
วั
ฒนธรรม วิ
ถี
ชี
วิ
ตและภู
มิ
ปั
ญญา
นั
บได้
ว่
าความละเอี
ยดอ่
อนและขั้
นตอนของพิ
ธี
ไหว้
ครู
นั้
น เป็
นสิ่
งที่
บู
รณาการไว้
ด้
วยภู
มิ
ธรรม ภู
มิ
ปั
ญญาและ
คุ
ณค่
าอย่
างชาญฉลาด คื
อให้
คนในสั
งคมมี
ความเคารพซึ่
งกั
นและกั
น และยั
งเคารพในคุ
ณค่
าของวิ
ชาความรู้
ที่
ได้
รั
บ
มา อั
นถื
อเป็
นทรั
พย์
สิ
นทางปั
ญญาที่
ครู
บาอาจารย์
สั่
งสมไว้
และถ่
ายทอดด้
วยความตั้
งใจ เพื่
อให้
ศิ
ษย์
เป็
นผู้
มี
วิ
ชาอั
น
แตกฉาน
เครื่
องสั
กการะ
ในวั
นไหว้
ครู
ศิ
ษย์
ต้
องท�
ำเครื่
องสั
กการะมามอบแก่
ครู
ได้
แก่
พานดอกไม้
ซึ่
งประกอบด้
วย ธู
ป เที
ยน
ดอกมะเขื
อ หญ้
าแพรก ดอกเข็
มและข้
าวตอก ซึ่
งดอกไม้
แต่
ละชนิ
ดและข้
าวตอกมี
ความหมายดั
งนี้
• ดอกมะเขื
อ
สั
ญลั
กษณ์
ของความเคารพ ความอ่
อนน้
อมถ่
อมตนเนื่
องจากธรรมชาติ
ของดอกที่
จะให้
ผล
มะเขื
อได้
ต้
องโค้
งลง เหมื
อนผู้
อยู่
ในอาการแสดงความเคารพ
• หญ้
าแพรก
สั
ญลั
กษณ์
ของความอดทน เนื่
องจากหญ้
าแพรกสามารถงอกงามได้
ในทุ
กฤดู
กาล จึ
งต้
องมี
ความอดทนเป็
นส�
ำคั
ญ
• ข้
าวตอก
สั
ญลั
กษณ์
ของความมี
ระเบี
ยบวิ
นั
ย อยู
่
ในกรอบและควบคุ
มตั
วเองได้
เปรี
ยบกั
บการคั่
วข้
าวเปลื
อก
ให้
เป็
นข้
าวตอก ถ้
าเมล็
ดข้
าวเปลื
อกเมล็
ดในกระเด็
นออกจากภาชนะที่
ครอบไว้
ก็
จะไม่
มี
โอกาสได้
เป็
นข้
าวตอก
เปรี
ยบกั
บนั
กศึ
กษาที่
ไม่
สามารถควบคุ
มตั
วเองได้
ก็
จะกระเด็
นออกไปนอกกรอบของระเบี
ยบวิ
นั
ย
• ดอกเข็
ม
สั
ญลั
กษณ์
ของความมี
สติ
ปั
ญญาเฉี
ยบแหลมประดุ
จดั
งเข็
ม